Outra vez, Picada Café

De 2 a 4 de abril, estarei em Picada Café, ao lado de Benita Prieto, Léo Cunha e Nazareth A. Hassen, participando do I Encontro para Formação do Professor-Leitor e do II Encontro de Contação de Histórias. A proposta de trabalho que levo é a palestra Como e porque (é difícil) ler livros de imagem e, na seqüência, a oficina À leitura dos livros de imagem.

Mais informações, aqui ou na reprodução do prospecto:

Readability - dica da Camila Werner

Costurando Livros - 15/3/09 - Por Camila Werner

Aos leitores on-line:
"Estou ficando viciada em usar readability para ler quase tudo on-line. Para você ter uma ideia:
'Readability é uma ferramenta simples que torna a leitura na Web mais agradavel por remover a bagunça em torno do que você está lendo.' "

A dica está no blog Costurando Livros.

O link direto para a fonte está aqui.

O que são "graphic books"?

De acordo com Eliza Dresang, em Radical Change, "um livro que sofre influência digital é chamado de graphic se ele é visualmente incomum ou notável em alguma das seguintes maneiras:

- a cor é amplamente usada para transmitir significado. Cores específicas podem substituir palavras;
- pinturas, mapas ou gráficos desempenham papel predominante em um livro que se espera ter mais palavras que imagens;
- palavras representam sons ou transmitem significado pelo modo como elas são desenhadas ou estão localizadas na página;
- uma mensagem impressa é sobreposta na ilustração, parecendo ser ao mesmo tempo palavra e imagem."

Didart

Aos que entendendem um pouco de inglês ou italiano, vale a pena navegar um pouco no website Didart, promovido pela União Europeia, "Uno spazio dedicato alla formazione, dove è possibile pubblicare esperienze e percorsi didattici sull'arte contemporanea, raccontati attraverso testi e immagini. Proposte per le attività delle scuole, dei musei e delle università. Idee per lavorare con gli strumenti interattivi e multimediali del sito di Didart."

Saiba mais aqui.